OFERTA ACTUALCAMBIOS EN LA OFERTA FORMATIVA del SERVICIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | |||||||||
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| CEFIRE | COD. CURSO | Título | Lugar | Inicio | Fin | Horas | Estado | ||
| Biología-Geología | |||||||||
| NU | 26NU04IS002 | Itinerarios geológicos de las Marinas | (a distancia) | 21/01/2026 | 07/02/2026 | 12 | Inscripción | ||
| NU | 26NU04IS003 | Geología de la Marina. El prebético en el contexto de la tectónica de placas | (a distancia) | 10/02/2026 | 07/03/2026 | 15 | Inscripción | ||
| Ciencias Naturales | |||||||||
| XA | 26XA05IN002 | Propuestas didácticas con las plantas aromáticas mediterraneas | (a distancia) | 19/01/2026 | 22/02/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Matemáticas | |||||||||
| AL | 26AL53ES007 | Cómo mejorar la enseñanza de las matemáticas en ESO y Bachillerato | Sant Vicent Del Raspeig | 22/01/2026 | 23/01/2026 | 8 | Inscripción | ||
| VA | 26VA53EP006 | Matemáticas en movimiento. Propuestas interdisciplinares para el aula de Primaria | (a distancia) | 29/01/2026 | 16/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| GA | 26GA53IN010 | Modelización matemática. Desarrollar la competencia matemática desde el mundo real | (a distancia) | 02/02/2026 | 01/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| GA | 26GA53ES006 | Matemáticas con sentido: enseñanza, situaciones de aprendizaje y evaluación competencial | (a distancia) | 02/02/2026 | 13/04/2026 | 20 | Inscripción | ||
| GA | 26GA53IP008 | Matemáticas manipulativas en Educación Primaria | (a distancia) | 02/02/2026 | 09/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| GA | 26GA53IN004 | Iniciación a Geogebra en Secundaria | (a distancia) | 02/02/2026 | 01/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Tecnología | |||||||||
| VA | 26VA57IN005 | Actualización científica. Electrónica digital | (a distancia) | 23/01/2026 | 31/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| TO | 26TO57ES004 | Programación visual de Arduino con ArduinoBlocs | (a distancia) | 26/01/2026 | 09/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| SA | 26SA57IN004 | La impresora 3D como herramienta de innovación educativa | (a distancia) | 26/01/2026 | 04/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| SA | 26SA57IS003 | Neumática aplicada a la Educación Secundaria | (a distancia) | 03/02/2026 | 12/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| OR | 26OR57IN006 | Proyectos con Arduino desde cero con STEAMakersblocks | (a distancia) | 03/02/2026 | 26/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| VA | 26VA57IN004 | Automatización y robótica. Proyectos STEM con ESP32 | (a distancia) | 09/02/2026 | 29/05/2026 | 40 | Inscripción | ||
| VA | 26VA57IN003 | Feria Tecnológica 2026 | (a distancia) | 25/02/2026 | 15/05/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Educación Ambiental | |||||||||
| EX | 26EX72IN005 | Importancia del reciclaje, impacto sostenible | (a distancia) | 02/02/2026 | 02/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| VA | 25VA72ES004 | Educación transformadora para la sostenibilidad: aplicación al centro educativo | València | 15/02/2026 | 06/06/2026 | 20 | Inscripción | ||
| General ámbito Científico | |||||||||
| CA | 26CA77IN009 | Educación, investigación y conservación del litoral del área marina de Orpesa-Benicàssim (Proyecto Tu Mar) | (a distancia) | 19/01/2026 | 28/01/2026 | 20 | Inscripción | ||
| EX | 26EX77IN010 | Metodología integrada STEAM-OPEN SCHOLL | (a distancia) | 20/01/2026 | 12/02/2026 | 30 | Inscripción | ||
| VI | 26VI77ES001 | Programación por bloques: juegos y aplicaciones móviles con Scratch y App Inventor | (a distancia) | 21/01/2026 | 04/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| VI | 26VI77IN002 | Gamificación educativa en STEM | (a distancia) | 26/01/2026 | 15/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| TO | 26TO77IS003 | Actualización científica en electricidad y electrónica para el área de tecnología | (a distancia) | 28/01/2026 | 01/04/2026 | 40 | Inscripción | ||
| AI | 26AI77IN006 | Ciencia próxima: la imoprtancia de lo que se investiga en nuestras comarcas | Alcoi | 04/02/2026 | 25/02/2026 | 8 | Inscripción | ||
| AI | 26AI77IN005 | Misiones y telescopios espaciales | (a distancia) | 09/02/2026 | 23/02/2026 | 20 | Inscripción | ||
| EX | 26EX77IS011 | Aplicación de la robótica en el aula con Arduino y APP Inventor | (a distancia) | 09/02/2026 | 20/03/2026 | 40 | Inscripción | ||
| XA | 26XA77IN003 | Textos científicos como herramienta pedagógica: fomentando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo | (a distancia) | 01/03/2026 | 12/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Humanístico | |||||||||
| VA | 26VA88IN004 | Las Fallas de Valencia: historia, patrimonio y sociedad | (a distancia) | 19/01/2026 | 31/01/2026 | 10 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN004 | Enfoques pedagógicos para la enseñanza del sufrimiento humano a través de la historia | (a distancia) | 19/01/2026 | 23/02/2026 | 20 | Inscripción | ||
| NU | 26NU88IS001 | Generamos ideas de negocio con inteligencia artificial | (a distancia) | 19/01/2026 | 20/02/2026 | 25 | Inscripción | ||
| NU | 26NU88IS003 | Finanzas básicas: un poco más allá | (a distancia) | 20/01/2026 | 12/03/2026 | 35 | Inscripción | ||
| EX | 26EX88IS004 | Enseñar Historia del Arte desde la experiencia. De la LOMCE a la LOMLOE | Elx | 20/01/2026 | 03/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| AI | 26AI88IN002 | Cómo crear una cultura de la pregunta en el aula | (a distancia) | 21/01/2026 | 04/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| VA | 26VA88IN003 | Filosofía y emociones políticas | València | 23/01/2026 | 29/05/2026 | 30 | Inscripción | ||
| EX | 26EX88IS002 | Itinerarios didácticos por el patrimonio local de Crevillente | (a distancia) | 24/01/2026 | 07/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN006 | Finanzas básicas: es fácil saber lo básico | (a distancia) | 27/01/2026 | 10/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| AL | 26AL88IN002 | El Patrimonio de la Humanidad en la Comunidad Valenciana como recurso educativo | (a distancia) | 27/01/2026 | 25/04/2026 | 15 | Inscripción | ||
| OR | 26OR88IN002 | Aprendizaje competencial. Creación de situaciones de aprendizaje en contextos reales: el museo del terremoto de Almoradí | Almoradí | 30/01/2026 | 28/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| GA | 26GA88IN002 | Democratizar el pasado reciente: perspectivas historiográficas de hoy | (a distancia) | 02/02/2026 | 08/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN001 | El legado de Alejandría. Mitos, proyectos e interdisciplinariedad en el aula de Clásicas | (a distancia) | 02/02/2026 | 13/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| OR | 26OR88ES003 | Planificación de las clases de Historia y Geografía a partir de la educación basada en evidencias y la experiencia docente | (a distancia) | 10/02/2026 | 13/03/2026 | 15 | Inscripción | ||
| VI | 26VI88IN001 | El patrimonio histórico y cultural del Baix Maestrat | (a distancia) | 10/02/2026 | 07/03/2026 | 10 | Inscripción | ||
| TO | 26TO88IN002 | Diseño de actividades para Humanidades a través de metodologías teatrales | (a distancia) | 11/02/2026 | 09/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| TO | 26TO88IN003 | Herramientas para trabajar el patrimonio en el aula | (a distancia) | 16/02/2026 | 11/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN002 | Itinerario didáctico: el legado romano de l’Énova como recurso educativo | (a distancia) | 21/02/2026 | 08/03/2026 | 10 | Inscripción | ||
| AI | 26AI88IN003 | Humanidades y ciencias sociales a través de la inteligencia artificial | (a distancia) | 25/02/2026 | 18/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| NU | 26NU88IN004 | Un mar de filosofía | Benidorm | 03/03/2026 | 18/03/2026 | 16 | Inscripción | ||
| VI | 26VI88IN003 | El patrimonio y la historia a partir de las animaciones de imágenes del pasado | (a distancia) | 05/03/2026 | 16/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN005 | Itinerario didáctico: arquitectura civil de Xàtiva | (a distancia) | 14/03/2026 | 28/03/2026 | 10 | Inscripción | ||