FECHA: 05/12/2025CAMBIOS EN LA OFERTA FORMATIVA del SERVICIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | |||||||||
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?usuario=formacion | |||||||||
| CEFIRE | Área | COD. CURSO | Título | Lugar | Inicio | Fin | Horas | Estado | Cambios |
| AI | |||||||||
| AI | Objetivos de Desarrollo Sostenible | 26AIODIN002 | Formación de comités de sostenibilidad y ciudadanía global en los centros educativos | (a distancia) | 19/01/2026 | 23/02/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| AI | Ámbito artísticoexpresivo | 26AI96IN003 | La edición de vídeo como recurso audiovisual | (a distancia) | 19/01/2026 | 16/02/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| AI | Ámbito artísticoexpresivo | 26AI96IN002 | En clave de clown: recursos y estrategias para trabajar la expresión corporal | Alcoi | 05/02/2026 | 26/02/2026 | 10 | Inscripción | Alta |
| AI | Ámbito artísticoexpresivo | 26AI96IN004 | Edición de partituras y realización de acompañamientos | (a distancia) | 09/03/2026 | 20/04/2026 | 30 | Inicial | Alta |
| AL | |||||||||
| AL | Educación Infantil | 26AL11EI008 | Integración de piezas sueltas en el aula | (a distancia) | 02/02/2026 | 22/03/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| FP | |||||||||
| FP | Fam. Electricidad y electrónica | 25FP27CF020 | Skill 23. Aprende KNX practicando. Nivel 2 | (a distancia) | 20/10/2025 | 05/12/2025 | 40 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Electricidad y electrónica | 25FP27CF019 | Skill 23. Aprende KNX practicando. Nivel 1 | (a distancia) | 20/10/2025 | 05/12/2025 | 40 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Informática y comunicaciones | 25FP32CF038 | Skill 53. Introducción a Terraform y Salt Project | (a distancia) | 03/11/2025 | 05/12/2025 | 30 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Informática y comunicaciones | 25FP32CF037 | Skill 17. Desarrollo de módulos para Odoo | (a distancia) | 03/11/2025 | 05/12/2025 | 30 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Informática y comunicaciones | 25FP32CF036 | Skill 17. Diseño aplicado a interfaces web con Flutter | (a distancia) | 03/11/2025 | 05/12/2025 | 30 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Informática y comunicaciones | 25FP32CF039 | Skill 17. Desarrollo con PHP y Laravel | (a distancia) | 03/11/2025 | 05/12/2025 | 32 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Informática y comunicaciones | 25FP32CF041 | Proxmox avanzado en redes empresariales | València | 09/12/2025 | 18/12/2025 | 20 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Instalación y mantenimiento | 25FP35CF111 | Skill 04. Puesta en marcha y aplicación práctica del autómata SCHNEIDER Modicon M221 | (a distancia) | 03/11/2025 | 05/12/2025 | 30 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Instalación y mantenimiento | 25FP35CF121 | Construye en digital: BIM. Introducción a la Metodología | València | 09/12/2025 | 17/12/2025 | 30 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Instalación y mantenimiento | 25FP35CF123 | Procesos de torneado en mecanizado CNC | Mislata | 15/12/2025 | 18/12/2025 | 20 | Finalizado | Estado |
| FP | Fam. Sanidad | 25FP37CF030 | Diseño y fabricación de prótesis tradicionales y flexibles | València | 10/12/2025 | 17/12/2025 | 20 | Realización | Estado |
| GA | |||||||||
| GA | 26GA91IN002 | Crea, imagina y juega: estrategias innovadoras para situaciones de aprendizaje | (a distancia) | 03/02/2026 | 09/03/2026 | 20 | Inscripción | Alta | |
| GA | Educación Primaria | 26GA14EP015 | Las cajas de aprendizaje como metodología activa: una propuesta competencial en Educación Primaria | (a distancia) | 18/02/2026 | 25/03/2026 | 15 | Inscripción | Alta |
| GA | Matemáticas | 26GA53IN010 | Modelización matemática. Desarrollar la competencia matemática desde el mundo real | (a distancia) | 02/02/2026 | 01/04/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| GA | Matemáticas | 26GA53IP008 | Matemáticas manipulativas en Educación Primaria | (a distancia) | 02/02/2026 | 09/03/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| GA | Matemáticas | 26GA53ES006 | Matemáticas con sentido: enseñanza, situaciones de aprendizaje y evaluación competencial | (a distancia) | 02/02/2026 | 13/04/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| GA | Matemáticas | 26GA53IN004 | Iniciación a Geogebra en Secundaria | (a distancia) | 02/02/2026 | 01/04/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| GA | Ámbito artísticoexpresivo | 26GA96IN002 | ¡Con mucho ritmo! Recursos para crear una batucada en la escuela | (a distancia) | 15/01/2026 | 05/02/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| GA | Ámbito artísticoexpresivo | 26GA96IN003 | Mirar, pensar y tocar el arte. Proyecto Vivir la mirada | Miramar | 26/01/2026 | 02/02/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| GA | Ámbito artísticoexpresivo | 26GA96IN004 | De la evaluación a la calificación en materias de ámbito artísticoexpresivo | Gandia | 23/02/2026 | 02/03/2026 | 10 | Inscripción | Alta |
| IC | |||||||||
| IC | Física y Química | 25IC42ES001 | Actualización científica y didáctica en Educación Secundaria. Física y Química | (a distancia) | 13/10/2025 | 05/12/2025 | 40 | Finalizado | Estado |
| IC | Matemáticas | 25IC53ES002 | Actualización científica y didáctica en Educación Secundaria. Matemáticas | (a distancia) | 13/10/2025 | 05/12/2025 | 40 | Finalizado | Estado |
| LE | |||||||||
| LE | Gestión y dirección de Centros | 26LE60DI010 | Protección de datos en centros educativos: guía práctica para la era digital | (a distancia) | 16/02/2026 | 22/03/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| LE | Gestión y dirección de Centros | 26LE60DI008 | V Jornada de Liderazgo Educativo | Elx | 17/02/2026 | 17/02/2026 | 8 | Inscripción | Estado |
| LI | |||||||||
| LI | Lengua y literatura: castellano y valenciano | 26LI50IN001 | II Letras didácticas. El álbum ilustrado | (a distancia) | 16/04/2026 | 13/05/2026 | 9 | Inscripción | Alta |
| LI | Programas Europeos | 26LI75IN009 | Herramientas para desarrollar con éxito tus proyectos internacionales II | (a distancia) | 23/02/2026 | 05/03/2026 | 12 | Inscripción | Alta |
| OR | |||||||||
| OR | Ámbito artísticoexpresivo | 26OR96IN004 | Movimiento y palabra: desarrolla tus habilidades comunicativas a través del teatro | Almoradí | 19/02/2026 | 12/03/2026 | 12 | Inscripción | Alta |
| SA | |||||||||
| SA | Humanístico | 26SA88IN003 | Enseñar latín hoy. Métodos, recursos y estrategias para una enseñanza activa | (a distancia) | 13/01/2026 | 15/02/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| SA | Ámbito artísticoexpresivo | 26SA96IN006 | Equilibars: equilibrios y malabares a tu alcance | Alboraia | 10/01/2026 | 31/01/2026 | 12 | Inscripción | Alta |
| SA | Ámbito artísticoexpresivo | 26SA96IS005 | TU KÈ? compones: hagamos una canción en el instituto | (a distancia) | 12/01/2026 | 02/03/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| SA | Ámbito artísticoexpresivo | 26SA96BX004 | Escenografia creativa: herramientas y estrategias para proyectos artísticos en Bachillerato | Sagunt | 05/02/2026 | 07/02/2026 | 10 | Inscripción | Alta |
| SA | Ámbito artísticoexpresivo | 26SA96IN003 | Recursos didácticos para la expresión artística en la Educación Primaria | Sagunt | 19/02/2026 | 21/02/2026 | 10 | Inscripción | Alta |
| TO | |||||||||
| TO | Currículum | 26TO98EP059 | Diseño de situaciones de aprendizaje para la etapa de primaria desde el enfoque ecosocial | (a distancia) | 05/03/2026 | 31/03/2026 | 25 | Inscripción | Alta |
| TO | Tecnología | 26TO57ES004 | Programación visual de Arduino con ArduinoBlocs | (a distancia) | 26/01/2026 | 09/03/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| TO | General ámbito Científico | 26TO77IS003 | Actualización científica en electricidad y electrónica para el área de tecnología | (a distancia) | 28/01/2026 | 01/04/2026 | 40 | Inscripción | Alta |
| TO | Otros | 26TO01IP013 | Centros en red: estrategias para el desarrollo de competencias y buenas prácticas | (a distancia) | 09/02/2026 | 09/02/2026 | 8 | Inscripción | Alta |
| XA | |||||||||
| XA | Objetivos de Desarrollo Sostenible | 26XAODIN010 | Itinerario didáctico: cuando la luz contamina. Propuesta didáctica para una educación sostenible | Aras De Los Olmos | 07/02/2026 | 15/02/2026 | 10 | Inscripción | Alta |
| XA | Educación Primaria | 26XA14EP004 | Enseñanza de la lectoescritura: aprendizaje vivencial | (a distancia) | 20/01/2026 | 18/02/2026 | 20 | Inscripción | Alta |
| XA | Educación Primaria | 26XA14EP008 | Itinerario didáctico para Educación Primaria: Zarra como recurso educativo | Cofrentes | 28/03/2026 | 17/04/2026 | 12 | Inscripción | Alta |
| XA | General ámbito Científico | 26XA77IN003 | Textos científicos como herramienta pedagógica: fomentando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo | (a distancia) | 01/03/2026 | 12/04/2026 | 30 | Inscripción | Alta |
| XA | Ámbito artísticoexpresivo | 26XA96IN003 | Itinerario didáctico: escultoria. Historia, arte y literatura descifrando las esculturas de Xàtiva | (a distancia) | 28/02/2026 | 17/03/2026 | 10 | Inscripción | Alta |