OFERTA REALIZADACAMBIOS EN LA OFERTA FORMATIVA del SERVICIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | |||||||||
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?usuario=formacion FILTROS ACTIVOS AÑO=26 CEFIRE=XA GRUPO= | |||||||||
| Filtro - Organismo: | AE AI AL AQ CA CD CE CI CR CT EI EL EP EX FP GA GE HS IC IE IN LE LI NU OR PE PL PS RE SA SL SP TO VA VI X5 XA | ||||||||
| Filtro - AÑO: | 26 25 24 23 22 | ||||||||
| CEFIRE | COD. CURSO | Título | Lugar | Inicio | Fin | Horas | Estado | ||
| XA | 26XA15AT003 | Aulas Transformadoras. Nivel I. Individual. ¿Qué es y por dónde empezar? | (a distancia) | 26/01/2026 | 15/03/2026 | 20 | Inscripción | ||
| Objetivos de Desarrollo Sostenible | |||||||||
| XA | 26XAODIN008 | Setas y sostenibilidad. Aplicaciones prácticas en el aula | (a distancia) | 19/01/2026 | 02/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XAODIN010 | Itinerario didáctico: cuando la luz contamina. Propuesta didáctica para una educación sostenible | Aras De Los Olmos | 07/02/2026 | 15/02/2026 | 10 | Inscripción | ||
| XA | 26XAODIN009 | Trabajamos la sostenibilidad. Estrategias para una transformación real del centro | (a distancia) | 09/02/2026 | 16/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XAODIN012 | Itinerario didáctico: los parques naturales como aula abierta para la sostenibildad | Alcoi | 14/02/2026 | 22/02/2026 | 10 | Inscripción | ||
| Educación Infantil | |||||||||
| XA | 26XA11EI014 | El patio de la escuela: espacio de aprendizaje | (a distancia) | 09/02/2026 | 12/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XA11EI016 | Pantallas con sensatez: tecnología educativa en la etapa infantil | (a distancia) | 10/02/2026 | 23/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Educación Primaria | |||||||||
| XA | 26XA14EP004 | Enseñanza de la lectoescritura: aprendizaje vivencial | (a distancia) | 20/01/2026 | 18/02/2026 | 20 | Inscripción | ||
| XA | 26XA14EP008 | Itinerario didáctico para Educación Primaria: Zarra como recurso educativo | Cofrentes | 28/03/2026 | 17/04/2026 | 12 | Inscripción | ||
| Ciencias Naturales | |||||||||
| XA | 26XA05IN002 | Propuestas didácticas con las plantas aromáticas mediterraneas | (a distancia) | 19/01/2026 | 22/02/2026 | 30 | Inscripción | ||
| General ámbito Científico | |||||||||
| XA | 26XA77IN003 | Textos científicos como herramienta pedagógica: fomentando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo | (a distancia) | 01/03/2026 | 12/04/2026 | 30 | Inscripción | ||
| Humanístico | |||||||||
| XA | 26XA88IN004 | Enfoques pedagógicos para la enseñanza del sufrimiento humano a través de la historia | (a distancia) | 19/01/2026 | 23/02/2026 | 20 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN006 | Finanzas básicas: es fácil saber lo básico | (a distancia) | 27/01/2026 | 10/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN001 | El legado de Alejandría. Mitos, proyectos e interdisciplinariedad en el aula de Clásicas | (a distancia) | 02/02/2026 | 13/03/2026 | 30 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN002 | Itinerario didáctico: el legado romano de l’Énova como recurso educativo | (a distancia) | 21/02/2026 | 08/03/2026 | 10 | Inscripción | ||
| XA | 26XA88IN005 | Itinerario didáctico: arquitectura civil de Xàtiva | (a distancia) | 14/03/2026 | 28/03/2026 | 10 | Inscripción | ||
| Ámbito artísticoexpresivo | |||||||||
| XA | 26XA96IN003 | Itinerario didáctico: escultoria. Historia, arte y literatura descifrando las esculturas de Xàtiva | (a distancia) | 28/02/2026 | 17/03/2026 | 10 | Inscripción | ||